NO258 公開大学・学長シンポジウム

　０９，１１，２９付け　読売新聞＜放送大学ＰＲ版＞に
世界公開大学・学長シンポジウム in さいたまの記事広告が掲載されていた。

　カナダ　アサバスカ大学　フリッツ・パネクーク学長の講演要旨
「知識」が世界の新しい＜通貨＞となりつつあるが、それをうまく使えた人が成功する。

　世界人口　６５億人のうち２０億人が１０歳代で高等教育を望んでいるが、学ぶ場所は世界中でも２億人分しか無い。大きな大学を、２０年間　毎日１校ずつ設立しても、需要は満たせない。

　彼らに必要な　高等教育上の生涯教育の仕組みとして、「公開大学」は重要だ。

　　｛公開大学｝open university=== 放送大学、通信教育大学、遠隔教育大学等の総称。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日本では、放送大学（Ｔhe Open University  of  Japan)
                                                          がこれに当たる。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　諸外国では　必ずしも放送手段を用いず、遠隔地対象に
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　しているとは限らないのため、公開大学と表現される。

　中国　中央広播電視大学　国際交流学部　李　亜椀ディレクターの講演要旨
２１世紀になって、中国は知識基盤型の経済に姿を変え、情報化、工業化、都市化が進んで
いる。
　生涯学習社会の概念は、中国の新たな社会開発戦略であり、私たちは、そのような使命と
責任を持っている。
　この生涯学習の一翼を担うのが公開教育だ。
中国には公開大学が４４ある。それぞれの分校を併せると９５６。更に小分校が１８７５あり、個人指導のチューターセンターも３２９２ある。

　生涯学習には、地域の組織が必要になる。社会活動の「草の根単位たる地域協同体」の役割は欠かせない。
　中国で「公開大学」が設立されたのは１９７８年。９９年から新プログラムを始め、新しい時代に必要とされる才能の養成に力を入れてきた。

　現在　２００万以上の学生がいる。衛星を使ったネットワークで、システムが全国に広がる
ような形になっている。

　韓国　韓国放送通信大学　洪　淳貞教育科学研究科長の講演要旨
韓国でも高等教育に対する需要は高まり、遠隔教育を受けたいという学生が増えているが、
動機はそれぞれ違う。
　　　今の生活を向上させる為とか、　　不足しているものを補う為とか。
　私たちは、多様な学生のニーズを把握した上で、学習プログラムを開発している。
本学のアンケート調査によると、「対面式の学習が非常に助かる」との声が多かつた。
　公開大学で学び始めて、自分の中に変化があったとの意見が多かった。
「働きながら勉強して、自尊心がわいた」「夢の実現に向けて自身がもてた」「新しい事に挑戦する勇気を得た」など。
　親が勉強していると、子供が親を尊敬したり、家族関係もよくなるようだ。
本学に現在　登録している学生は約１８万人おり、社会人は８割、その内７割が女性だ。
大学２年生以上の学生や卒業生をメンター（学習・生活の指導員）として採用し、中途退学や
孤立化を防ぐ為に取り組んでいるのも特徴になっている。

　ニュージーランド　ポール・グリムウッド　同国公開大学前学長の講演要旨
ニュージーランドは、わずか４００万人の人口が、点在している国だ。
多くの人は、小さな村や、隔離された地域で暮らしている。そういった人々が教育の資源を
求めていることは、我が国の状況から分かると思う。
　我が国の公開大学の学生数は、全高等教育機関の中でも、ニュージーランド大学に次いで
２番目に多い。

　我々は公開大学の運営に当たり、課題を４っに絞った。
　　①　教育の魅力や価値を高める事。
　　②　教育機関として、独立性を高める事
　　③　国から資金は受けるが、強い規制を受けない事
　　④　国益・地域に貢献する事　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ーーーだ。　

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　この掲載した国の他に、勿論　日本の「放送大学」石　弘光学長、米国、インドネシア、英国
　タイ、マレーシアなど　併せて１０ヶ国の参加があった。

　　　この時の　新聞紙面の　我が放送大学の紙面広告コピー文は次の通り。

　　　　　　　　　　知識を必要としている　人たちが世界中にいる。

　　　　　　　　　日本には自由に学べる　放送大学がある。